„ĆwiczMY” z Rudy Śląskiej w Sejmie RP. Uczennice w finale Samsung Solve for Tomorrow

Od szkolnej ławki do sejmowej sali – taki scenariusz zrealizowały uczennice z Rudy Śląskiej, które zamiast mówić o problemach zdrowotnych kobiet, postanowiły zaprojektować narzędzie pomagające je ograniczać. 10 czerwca 2026 roku zespół z Zespołu Szkół nr 2 w Rudzie Śląskiej zaprezentował w Sejmie RP swój projekt „ĆwiczMY” podczas spotkania Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci. Wcześniej młodzież została zakwalifikowana do grona finalistów prestiżowej V edycji programu edukacyjnego Samsung Solve for Tomorrow.

Za pomysłem stoją uczennice: Martyna Wilk, Magdalena Gryga, Natalia Wiśniowska i Samanta Idzikowska. Nad pracami czuwał opiekun Michał Pączkowski. Ich rozwiązanie wpisuje się w tematykę nowoczesnej edukacji, w której technologia ma służyć codziennym potrzebom i odpowiadać na realne wyzwania, z jakimi mierzą się rówieśnicy – także w obszarze zdrowia i aktywności.

Aplikacja „ĆwiczMY”: odpowiedź na spadek aktywności młodych kobiet

„ĆwiczMY” to aplikacja mobilna zaprojektowana z myślą o dziewczętach i kobietach, które chcą być bardziej aktywne fizycznie, ale napotykają bariery, przez które trudno im rozpocząć lub utrzymać regularne treningi. Twórczynie zwracają uwagę na zjawisko obniżenia poziomu ćwiczeń w tej grupie – często wynikające ze stresu, braku pewności siebie albo obaw związanych z samym ćwiczeniem, szczególnie w pojedynkę.

Najważniejszym elementem koncepcji jest możliwość znalezienia towarzyszki do wspólnych treningów. W założeniu ma to pomóc użytkowniczkom przełamać psychologiczne blokady i sprawić, że dbanie o zdrowie stanie się łatwiejsze dzięki wsparciu drugiej osoby. Rozwiązanie jest więc jednocześnie technologiczne i społeczne: ma łączyć osoby o podobnych potrzebach oraz motywacjach.

• Projekt tworzą uczennice Zespołu Szkół nr 2 w Rudzie Śląskiej: Martyna Wilk, Magdalena Gryga, Natalia Wiśniowska i Samanta Idzikowska.
• Opiekunem zespołu jest Michał Pączkowski.
• „ĆwiczMY” to aplikacja mobilna zachęcająca do aktywności fizycznej, m.in. przez ułatwienie znalezienia partnerki do treningu.

Prezentacja w Sejmie RP i reakcje Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci

Wystąpienie w Sejmie RP było nie tylko podsumowaniem dotychczasowej pracy, ale też okazją do rozmowy o potrzebach młodych ludzi w kontekście zdrowia, edukacji i technologii. Uczennice zaprezentowały swoje rozwiązanie podczas spotkania Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci, gdzie ich inicjatywa spotkała się z bardzo dobrym przyjęciem wśród parlamentarzystów oraz zaproszonych gości.

„Takie projekty odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu przyszłości i są niezwykle cenne.”

Alicja Chybicka, przewodnicząca Parlamentarnego Zespołu ds. Dzieci

W gronie uczestników spotkania była również Wiceminister Edukacji Narodowej, Paulina Piechna-Więckiewicz. Jej obecność podkreśliła rangę wydarzenia i zwróciła uwagę na to, że inicjatywy tworzone przez uczniów mogą trafić do debaty na szczeblu ogólnopolskim, jeśli odpowiadają na konkretne problemy społeczne.

Samsung Solve for Tomorrow: nauka rozwiązywania realnych problemów

V edycja programu edukacyjnego Samsung Solve for Tomorrow koncentrowała się na tematach, które bezpośrednio wpływają na codzienne życie młodzieży i ich otoczenia. Uczestnicy mieli nie tylko zauważyć wyzwania, ale też zaproponować rozwiązania oparte na technologii – takie, które można wykorzystać w praktyce.

W tej edycji szczególną uwagę zwracano na obszary:

• społeczeństwo,
• higiena cyfrowa,
• aktywność sportowa,
• zrównoważony rozwój.

Program jest wspierany przez Ministra Edukacji Narodowej, Ministerstwo Cyfryzacji oraz Centrum Nauki Kopernik. W przypadku uczennic z Rudy Śląskiej ta ścieżka doprowadziła nie tylko do finału, ale też do prezentacji projektu w jednym z najważniejszych miejsc debaty publicznej w kraju. Zespół pokazuje, że lokalne szkoły potrafią tworzyć rozwiązania dotyczące tematów ogólnospołecznych – w tym zdrowia kobiet – w nowoczesnej, praktycznej formie.